• <track id="5d0uh"></track>
  • <samp id="5d0uh"><strong id="5d0uh"><thead id="5d0uh"></thead></strong></samp>
  • <menuitem id="5d0uh"></menuitem>
    <option id="5d0uh"></option>
  • 当前位置:首页
    ?> 新闻中心?> 区县要情
    陇西县“四抓”措施强化党员教育管理监督


    发布时间:2019-02-20 08:44 来源: 陇西县 字号:[ ] 视力保护色:


    近年来,陇西县狠抓党员队伍建设,以?#24179;?#20004;学一做”学习教育常态化制度化和党支部建设标准化工作为抓手,以抓实素质提升、管理测评、监督预警、便民服务四项内容为措施,着力?#24179;?#20826;员“全天候”教育管理工作,为全县基层党建工作提水平、上台阶奠定基础。

    抓思想,拧紧“总开关”。竭力打造“党员加油站?#20445;?#31215;极开展多形式党性教育,补党员精神之“钙”。建立“三会一课”、党内定期谈心谈话、党员定期汇报思想、主题党日、民主评议党员、党员党性定期分析等6项基础性规范化制度,把党性党纪学习纳入党组织会议、活动前“常规动作”。依托电视、远教、网站、微信四大?#25945;ǎ?#37319;取“互联网+”“微党课”等模式,探索创新互动式、情景式、体验式等“三会一课”形式,拓展教育内容、丰富教育形式,增强组织生活和党内教育的吸引力,提高思想政治教育的质量。同时,抓住农村流动党员年底返乡的时机,结合党的最新理论成果和相关政策,以“三讲四送五评”为主要内容,集中3个月时间开展农村党员“冬训”工作,?#24179;?#20826;内教育经常性、常态化。

    抓管理,用好“考核表”。建立“先锋指数”考评管理体系,对党员参加组织生活、履行党员义务、发挥党员作用情况进行数字化“测评”。指数以百分制计算,按基本项为60分、优秀项为30分、先锋项为10分、扣分项为40分的权重细化考核指标。考评以党支部为单位,坚持定性与定量相结合,每月进行量化考核,?#32771;?#24230;进行分析评比,年终进行综合评定,采取个人自评、党员互评、支部测评、组织评定、亮分公示的方式,得出党员“先锋指数值”。精确划定区间,90分以上为先锋等次,80—89分之间为优秀等次,60-79分之间为合格等次,40—59分之间为警示党员,40分以下为不合格等次。据统计,全县“先锋指数”考评机制推行以来,县委先后评选表彰优秀党支部书记、共产党员和党务工作者280人次。

    抓监督,铺设“高压线”。实行党员监督分级预警机制,定期与纪检、公安等部门召开联席会议通气,结合考察考核、工作作风等,综合分析?#20449;校?#21450;时对党员队伍中?#24418;?#32426;苗头和倾向性的问题进行事前防范,防止沦为不合格党员。坚持党员情况通报机制,在一定时间和范围内向群众通报所属党员情况,对于党员队伍建设方面的重大情况及时通报,使群众了解党员的思想工作状况和先锋模范作用发挥情况。坚持党员警示教育机制,定期选取查处的违反中央八项规定和腐败问题典型案例以及组织党员干部前往反腐倡廉警示教育基地的方式进行教育,凸显警示教育作用,激发党员队伍正能量,强化党员队伍的先进性和纯洁性建设。

    抓服务,凝聚“正能量”。着力?#24179;?#20826;员志愿服务,强化党员先锋作用发挥。在农村开展“农民党员与贫困户结对帮扶”活动,全县有帮带能力的3578名农民党员结对帮扶4683户贫困户;在社区深入实施“党群连心线”工程,探索开展特殊老年人居家养老服务等各类便民服务项目;在机关深入开展机关干部“一线服务行动”和在职党员到社区报?#35762;?#21152;志愿服务活动,着力提升服务群众水平;在“两新”组织深入开展“一刻钟党建活动圈”和“三培养”“三岗联?#30784;?#19987;题活动,建立党员责任区35个、责任岗1220个、示范岗36个,引导1500多名党员亮身份、亮职责、亮?#20449;擔?#22312;教育、卫生领域?#20013;?#28145;化“育人先锋”和“师德标兵”等创建活动,深入开展“医疗专家‘进百村’服务百姓健康扶贫义诊”“医?#24179;?#31038;区、进乡镇、进家庭”等活动,着力提高服务质量和群众满意度;在国有企业组织开展“设岗定责”“公开?#20449;怠薄?#20826;员攻关项目”等党性实践活动,着力?#24179;?#22269;企党建弱化、虚化、边缘化问题。(通讯员张爱萍





    责任编辑:姚香凝
    分享到:
    [ 我要?#26469;?/a> | 打印本页 | 关闭窗口 ]
    六肖中特是什么意思
  • <track id="5d0uh"></track>
  • <samp id="5d0uh"><strong id="5d0uh"><thead id="5d0uh"></thead></strong></samp>
  • <menuitem id="5d0uh"></menuitem>
    <option id="5d0uh"></option>
  • <track id="5d0uh"></track>
  • <samp id="5d0uh"><strong id="5d0uh"><thead id="5d0uh"></thead></strong></samp>
  • <menuitem id="5d0uh"></menuitem>
    <option id="5d0uh"></option>